أكد المستشار التربوي عادل العوفي أن استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية يُعد مفرطًا عندما ينعكس سلبًا على تحصيلهم الدراسي أو يؤثر في صحتهم الجسدية والنفسية، مشيرًا إلى أن المعيار الحقيقي لا يرتبط بعدد الساعات فقط، بل بحجم التأثير الناتج عن هذا الاستخدام. وأوضح أن الاستخدام المفرط يظهر عند حدوث اختلال في التوازن بين حياة الطفل الرقمية…