استبشر المعلمون خيرا هذا العام حينما أعلنت وزارة التربية والتعليم عن عزمها تسمية هذا العام ( بعام المعلم)عرفانا منها بالدور الكبير الذي يقوم به المعلم الذي هو أحد الركائز الأساسية في العملية التعليمية فبدأت الأحلام تداعب مخيلة المعلمين بأنهم سوف يحصلون على كافة حقوقهم وخاصة بعض الدفعات التي ظلمت بالفعل ومازالت مطالباتهم منظورة أمام مسؤولي الوزارة يحدوهم الأمل بأن يأخذوا حقوقهم أسوة ببقية المعلمين وأنها بداية لعودة العلاقات الحميمة التي فقدت لفترة من الزمن بينهم وبين وزارتهم إلا أن كل هذه الأحلام ذهبت أدراج الرياح مع أولى القرارات في هذا العام والتي جاءت مخيبة للآمال فقد قررت وزارة التربية والتعليم إلغاء مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين المتقاعدين والذي جاء وقعه مؤلما عليهم فهل هكذا يكون رد الجميل لمن أفنى عمره وزهرة شبابه في التربية والتعليم؟؟؟ ثم جاءت الضربة الموجعة الثانية للمعلمين حينما ألزمت الوزارة جميع المعلمين بإدخال نتائج تلاميذهم بأنفسهم من خلال برنامج ( نور) عن طريق ( النت) وإعطاء كل معلم اسم مستخدم فوقع بعض المعلمين كما يقولون في ( حيص بيص)خاصة أن المتعارف عليه أن المعلم يسلم نتائجه للمسؤول عن الحاسب الآلي والذي يقوم بدوره برصدها في جهاز المدرسة ولاشك أن هذا الأمر أثار حنق وغضب المعلمين وهو قرار متسرع وغير مدروس لعدة أسباب منها:
– بعض المعلمين ليس لديهم أي خلفية عن استخدام الحاسب أو ( النت) .
– لم تكلف الوزارة نفسها بتكليف إدارات التعليم بإقامة دورات استباقيةللمعلمين قبل إقرار هذا الأمر.
– تكليف المعلمين بهذا الأمر إبعاد لهم عن عملهم الأساسي ( التدريس).
– هل مدارس القرى والهجر لديهم ( نت) كي يتعاملوا مع هذا البرنامج؟
– هل كل معلم لديه( نت ) في منزله حتى يقوم برصد نتائجه لأنه يستحيل أن ينجز ذلك في المدرسة لارتباطه
بجدوله الدراسي.
– الأسماء جاءت غير مرتبة ولم تكن حسب الحروف الأبجدية.
– المهارات غير مرتبة حسب السجلات الموجودة مع المعلمين فتصور بعض المواد بها سبع وثمانون مهارة فلك أن تتخيل معاناة المعلمين مع هذا الأمر.
ياوزارة التربية المعلمون لديهم من الأعباء مايكفيهم ( ريادة, نشاط ,تصحيح ,إشراف……الخ) فرفقا بهم ولا تكلفوهم فوق طاقتهم إن أردتم مخرجات يرضى عنها الجميع.وإن كانت هذه طريقتكم في الاحتفاء بعام المعلم فاءننا نقول لكم بصوت واحد( شكر الله سعيكم).
اشكر كاتبنا المتميز دائما في طرحه
ومن وجهة نظري ان البرنامج ناجح جدا ويمكن المشكلة في تطبيقه هذه السنة على المرحلة الابتدائية وهو جديد على معلمي الابتدائي كما كنا نشتكي في السابق منه حينما طبق اول مرة في الثانوية
ولكن بالفعل اثبت جدارته واصبح للمعلم كلمته في الدرجات حيث انه يملك الصلاحية فيها عكس السابق تعطى للمسئول ويتم ادخال كم كبير من الدرجات مما يحدث كثير من الاخطأ والتاخر في استخراج النتائج.
اما بالنسبة لرأي الاستاذ فرحان وقوله( بعض المعلمين ليس لديهم أي خلفية عن استخدام الحاسب أو النت)ونحن على مشارف 2012 هذه مشكلة معلم عقيم. الان طلاب الابتدائي يحسنون استخدام الحاسب والنت فمن باب اولى المعلم ان يكون لديه معرفة تامة ولكن هذا دائم عذر كثير من المعلمين الذي تعودوا على الغير في القيام باعمالهم.
بالنسبة للقرى والهجر تم توفير خدمة الواير لست وهذه خدمة نت يمكن استخدامها في قلب الصحراء وليس في القرية او الهجرة.
من وجهة نظري كل معلم مسؤول عن درجاته لانه يملك النك نيم واليوزر الخاص به والمسالة كلها شربة شاي وكل الدرجات تم ادخالها افضل من شخص واحد يدخل كل طلاب المدرسة وتخرج عيونه
وتبقى وجهة نظر خاصة …. تحياتي
يعطيك العافيه اخي الكاتب
قرارات غايه بالتسرع ع العموم ربي يوفقهم ويعينهم
المفروض من الوزاره تخصص معلم لكل مدرسه ومو شرط معلم ياكثر العاطلين اللي عندهم شهاده حاسب
هو يكون مختص عن تسجيل العلامات
قرارات وزاراتنا ترجعنا للخلف
نحن نحتاج إلى تطوير قدرات المعلمين , فأنا أرى أن يكون هناك اهتمام أكثر في مجال الاستثمار في التعليم
أنا أرى أن تخفض نصاب الحصص من المعلمين إلى 15 يعني يعمل المعلم في كل اسبوع ثلاثة ايام ويومين يعطى برامج تدريبية مكثفة على مدار العام بالجامعة
وهنا يفتح المجال امامنا لتوظيف الخريجين وتطويرهم .
ثانيا / تطوير إدارة المدرسة بشكل أفضل / تفعيل دور المرشدين / تفعيل دور المعامل / تفعيل دور التواصل بين المدرسة والبيت / تفعيل دور الاذاعة المدرسية والالقاء / تفعيل دور البحوث /
تحسين العلاقة بين المدرس والطالب/
اعادة هيكلة المدرسة
التركيز على المرحلة الابتدائية فهي الاساس فيجب اختيار معلمين متميزين وحاصلين على دورات طويلة في التربية والتعليم وطرق التدريس
اعادة تعديل ودمج المناهج
فمثلا منهج التعبير – يجب أن يطور إلى الاعلام والدعوة / والبحث العلمي /
ادخال مناهج تعليمية مثل (الصحة والتغذية ), ( التربية الاسلامية )( كتابة القصة)( مبادئ الهندسة)( التدريب العسكري)
اعادة توحيد زي الطلاب بالمدارس فجميع الطلاب يجب أن يكونوا لبس واحد وزي واحد ويفضل الزي الرياضي
———————
عدم دخول اي مدرس إلى المدرسة بدون شنطة يدوية يضع فيها كتبه واقلامه وبرامجه)
المدرس عندنا صار مثل الطلاب يجي فاضي اليدين لاكتب
فـــ 4 سنوات دراسية لاتصل بنا إلى المطلوب فالمعلم يجب أن لايقل تأهيلا عن دكتور الجامعة
يا اخي التعليم ضايع عندنا
مـــــــــــــــــــشروع فاشل
بعد المدرسين ماهم فاضيين يعني درسو الطلاب ولا يدخل معلومات
اقول عندي اقتراح ياوزارة التعليم جميع الطلاب يتبرعون
بمصروفهم اليوم حتي يشتري المدرس الجهاز وتدفع الرسوم
وفي القري ياوزارة التعليم بالله نبي واسطة لانا نبي لنا
كم … برج للتغذية والمدرسين سراح يطالبون بصرف
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟بدل ادخال معلومات طالب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ههههههههههه
التوقع استاذ فرحان ان المدرسين الاتحاديين هم الفرحانين (بنور)
عموما
احسن الله عزاكم في التعليم
كلمه سمعناها ونحن في الطفوله وكنت ارددها دائماً لإبنائي
الا وهي كاد المعلم ان يكون رسولا
لكن كل سنه او كل شهر او كل يوم نسمع بنكته جديده او فكاهه
هذا العام يعتبر نكته على المعلمين
وزارة التعليم اهتمت بالزيارات والمدارس الخاصة فقط وتركت البقيه
عاشت لنا وزارة الترفيه
صراحة انا مني عارف ايش كلمة المرور حق نظام نور لاكن انا بوقف ضد نظام نور لان نص المعلمين بصراحة مايعرفو يستخدمو النت وكمان كيف قرية فيها نت او بادية بتكون زي ايام زمان لان ايام زمان ماكان فيها نت صح ولا لا
يعطيك العافيه اخي الكاتب
اخوي الرقيقيص على اي اساس بنيت تسرع الوزارة الم توفر الوزارة النت في كل مدرسة والكل يعلم انه الان اصبح الكل يتعامل بالنت فما بالك بمعلم المعلم الذي تدعي انه لايعرف بالنت هو اول من طالب بالتحضير بالنت ليوفر على نفسه الكتابة ومن ليس لديه خلفية عن النت لايستحق ان يكون معلم واي دورات استباقية شكلك تبينا سنتين دورات وثلاث عملي الوزارة تتعامل من فئة المفروض انها تكون على قدر كاف من المعرفة والوعى لتتفاعل مع قراراتها واما تكليف المعلم بأمر ادخال درجات تلاميذه فهو أمر بديهي وهذا يجعلهم بعيدين عن العشوائية والاخطاء وهو من مصلحة الطالب واستفسارك عن النت بالقرى والهجر هل معناه انك لاتعلم انه موجود او انك تردنا ان نوافقك الرأي لأننا ممكن لم نزور هذه القرى ولكن ابشرك انه موجود موجود موجود اذا كنت لاتعلم اما استفسارك انه هل كل معلم لديه نت فهذا اسمحلى سؤال شخص لايستحق ان يقرأ له مقال وأهدافه ان نبقى مكانك سر وههههههههههههههه كيف الاسماء غير مرتبة هجائيا وش المشكلة طلابي وابي اقيمهم مرتبة ولا ماهي مرتبة وش الفرق ولا تبي تحط صح من او الصفحة الى آخرها هههههه وأخيرا يا فرحان نور رح يستمر وان شاء الله رح ينجح ويرى النور وان ما نجح رح يجينا افضل من نور وللأسف ان ماتكتب يدل على ثقافة سطحية لاتبحث عن مستقبل مشرق ولكن تريد اطفاء نور المستقبل لنبقى في سبات الظلات عذرا ياوطن فأنت تستحق اكبر من ذلك