انتقل إلى المحتوى

لغتي الجميلة

لغتي الجميلة ، ولغتي الخالدة ، وماذا بعد ذلك ! ، كنت اعتقد أنها مادة ثرية باللغة وحينما اتهموا المنهج الجديد بالصعوبة ظننته لكثرة مافيه من قواعد نحوية وصرفية حتى تناولته بيدي .

فبعد انتقالي لمدرستي الجديدة كلفت منذ أول يوم في تقديمي بتدريس مادة لغتي للصف الرابع ، فرحت بذلك باعتبار أنني قد قمت بتدريس العام الماضي للصف الثالث وأود تجربة لغتي ضمن مشروعي البحثي التطبيقي وظننت بأنها مادة مساندة لي ، وفرّت الكتاب وجعلته معي خلال سفرياتي في هذه الإجازة لقراءته باتساع وفهم ما قد قيل عنه الصعب المعقد ، تصفحت الكتاب للمرّة الأولى ولم أصب إلا بخيبة أمل تتالى في كل مرّة الأولى مع اختفاء حياة اللغة العربية بإعرابها وقواعدها بشكل منظم يوحي بالأهمية وخيبة الاهتمام بالأنشطة بشكل لا يخدم اللغة ، ثمّ خيبات أكثر !

حينما شنّ المستعمر أو بالأحرى المحتل الصليبي حملاته ضد الإسلام والمسلمين استهدف لغتهم العربية لكي ينقطع اتصال المسلم مع دينه وكتابه وسنة رسوله ، وأنا لا أشبّه المنهج الجديد بدعوات سابقة للعامية ، ولكنّه حب للغة زُرع في نفسي في التعليم الجامعي بشكل أكبر وخوف عليها من أن تكون لغة لا قواعد لها عند الأجيال القادمة ، فكيف سيشكل المتعلم الكلام وكيف سيعرف مبدأ القاعدة ، كيف يجهل قواعد لغته بينما نهتم بقواعد اللغة الإنجليزية ! ، ألهذا الحد أصبنا بالبرود في لغتنا ، وجعلنا لغة أخرى أهم منها ! .

وجهت يومًا سؤال لطالباتي عن ما إذا كان لغتي أجمل أم العام الماضي حينما كانت عدة كتب للغة العربية ، فأجمعت أغلب الطالبات أن الوضع السابق أجمل فـ(به كنت أعرف ماذا ادرس بالضبط) هذا ما قالته صاحبة أعلى مستوى بالصف.
إن التطوير الحقيقي في مناهج اللغة العربية هو إعادتها لوضعها السابق ، إشعارنا أنها فعلًا لغتنا وأنها لغة القرآن ، أن يعرف المتعلم نحو لغته وصرفه ، مقاله وقصيدته ، أن تصبح النواحي الفهمية في مقرراتها كما أن قواعد الإنجليزية تنال أكثر من نصيبها ، وجعل التذوق الناحية التطبيقية لقواعد اللغة .

لن يستمر لغتي بهذا الوضع حتى ولو بعقولنا ، لنخطط بخططنا الفردية ذات المعنى الواحد كيف نحيي جسد العربية في عقول الأجيال ، لنعلمهم القواعد ، الأساسيات ، وأصول الجمال في اللغة بشيء من التفصيل والإحساس بالقيمة ، لا ندع فكرة قول أن اللغة الإنجليزية هي اللغة الأم تنهش في لحم لغتنا الأم الحقيقية وروح العالم ، أن تكون لغتي جميلة هو أن تزرع الجمال في العقول بقدر واسع من الفهم وأن تكون خالدة هو أن تخلد في عقول الأجيال بقواعدها الراسخة بنيلها حيز من الاهتمام .

(قلبي يحدثكم)

ليلى الأسّمري

النقاش

  1. ايته الاسمريه وفقكي الله علينا عدم تعليق فشلنى على الغرب هذه الاصتوانه المشروخه قد ملينى منها وهي التي اخرت طلابنا في تحصيل العلم بحيث اصبح المبتعث يظيع سنه من عمره في تعلم لغة العلم الدول المجاوره تدرس مادة الانجليزيه والفرنسيه من الصفوف الاولى ولم تتكسر مجاديف اللغه العربيه لديهم ونحن اكثر دوله عربيه تعطي مواد في اللغه العربيه واذا اردنا ان نتقدم مع الامم علينا مواكبة العالم في كل شي واللغات الاخرى هي لغات العلم والمعرفه شأنا ام ابينا والعالم لن يرحمنا اذا تأخرنا بأعذار واهيه اذا بقينا ندندن على هذا الوتر سوف يصل العالم الى المريخ ونحن نقول هل البعرة تدل على البعير ام البعير يدل على البعره

  2. اشكرك اختي على مقالك الرائع كيف لا ونحن نتحدث عن لغه القران الكريم التي تكاد تندثر مع حضاره التخلف في الوقت الراهن الايعلمو ان اصعب لغات العالم تعلما هي اللغه العربيه

  3. بمادة لغتي بالصف الرابع درس (كيف ننطق حرف الذال والسين أن لا ننطق الذال زاي أو الثاء سين ! , طيب هل هي مشكلة دارجة عند المجتمع السعودي نطق هالحروف بهذا الشكل !!! وكذلك تنظيم الكتاب جد متعب فجأة نحو فجأة إملاء فجأة خط حتى بناتي مو عارفات يدرسون منه .

  4. شكرا ايتها الملمه المتميزه بمدرستها شكرأ على هذا الطرح الجميل والذي يؤكد انه منبثق من معلمه تملك من الثقافه الشيء الكثير شكرا على اهتمامك بطالباتك طالبات الصف الرابع وفقك الله لما فيه الخير
    الحربي

  5. لا فض فوك يالاسمرية ,,كفيتي ووفيتي ,,
    ( ودي استرسل بالمدح واناقشك بالمقال بس الاخوان ماقصروا نكتفي بهم )

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

للقصة بقية