انطلاق النسخة الثالثة من مسابقة تعليم العمارة والتصميم

أعلنت هيئة فنون العمارة والتصميم عن انطلاق التسجيل في النسخة الثالثة من مسابقة تعليم العمارة والتصميم، تحت عنوان: “ما هو دور التقدم التكنولوجي في تعليم العمارة والتصميم؟ وهل يمكننا كأكاديميين وقادة وكادر إداري استثمار التقدم التكنولوجي الحالي بفعالية؟”، داعية الأكاديميين والقادة والكادر الإداري إلى المشاركة لتطوير البيئة التعليمية في تخصصات العمارة والتصميم.

وتأتي المسابقة في ظل التحديات التي تواجه تعليم العمارة والتصميم، بما في ذلك استقطاب الطلاب بالمهارات اللازمة، محدودية الموارد والأصول والمعامل، ضغوط أعضاء هيئة التدريس، ومعدلات التسرب العالية، إضافة إلى محدودية الوقت والموارد لأعضاء هيئة التدريس للمشاركة في الإنتاج البحثي والابتكار.

وفي هذا الإطار، يُعد التقدم التكنولوجي عنصرًا حيويًا في تطوير العملية التعليمية، من خلال خلق بيئات تعلم تفاعلية واستخدام أدوات مثل الواقع الافتراضي والمعزز لتسهيل اكتساب الطلاب للمهارات والخبرات بشكل مرن وفعال.

وتهدف المسابقة إلى تحفيز الأكاديميين وأعضاء الكادر الإداري لتبني منهجيات مبتكرة، واستخدام التكنولوجيا لمعالجة التحديات التعليمية، وتحسين جودة البرامج الأكاديمية، بما يسهم في إعداد جيل من المصممين القادر على مواجهة تحديات المستقبل.

وتستهدف المسابقة التخصصات التالية: العمارة، عمارة البيئة، التصميم الحضري والتخطيط، التصميم الداخلي، التصميم الصناعي، والتصميم الجرافيكي، كما تهدف إلى الاحتفاء بأعضاء هيئة التدريس والمؤسسات التعليمية التي تتبنى أفضل الممارسات، وتشجيع تطوير منهجيات تدريس مبتكرة وأدوات قياس وتقييم فعالة، وتعزيز استخدام التكنولوجيا في تحسين مخرجات البرامج الأكاديمية.

ويستند تقييم المسابقة إلى أربع ركائز رئيسية تشمل: الابتكار والإبداع في استخدام التكنولوجيا، التطبيق العملي لحلول التعليم، الشمولية والمرونة لتناسب احتياجات مختلف الطلاب، والتأثير التعليمي في تحسين جودة التعليم.

وعلى المتقدمين تقديم عرض تقديمي بصيغة PDF يوضح طريقة آلية التدريس وكيفية تطبيقها، على أن يتم تسليم المشاركات قبل 8 يناير 2026.

وتضم الجوائز:

المركز الأول: درع وجائزة نقدية بقيمة 50 ألف ريال.

المركز الثاني: درع وجائزة نقدية بقيمة 30 ألف ريال.

المركز الثالث: درع وجائزة نقدية بقيمة 15 ألف ريال.