فيديو| مختص تربوي يوضح طرق التعامل مع التنمّر المدرسي وحماية الأبناء
كشف مستشار العلاقات الأسرية والتربوية الدكتور خليل الزيود عن أبرز الطرق التربوية السليمة للتعامل مع حالات التنمّر التي قد يتعرض لها الأبناء داخل البيئة المدرسية، مؤكدًا أهمية دور الأسرة في حماية الطفل نفسيًا وتعزيز ثقته بنفسه.
وأوضح الزيود، خلال حديثه في برنامج «في الصورة»، أن التنمّر ينقسم إلى نوعين رئيسيين، يتمثل الأول في التنمّر داخل بيئة مفترسة، وغالبًا ما يصدر من أشخاص أكبر سنًا أو أكثر قوة، ويتخذ أشكالًا متعددة مثل السخرية، أو الإيذاء اللفظي والجسدي.
وأشار إلى أن النوع الثاني يُعرف بـ التنمّر الطبيعي، وهو سلوك قد يحدث بين الأطفال في مراحل عمرية معينة، وهنا تبرز أهمية توجيه الأهل لأبنائهم وتعليمهم مهارات التعامل مع المواقف المختلفة بطريقة صحيحة ومتزنة.
وبيّن الزيود أنه في حال تعرّض الطفل للتنمّر من زملائه، كالاستهزاء به أو الاستيلاء على طعامه أو ممتلكاته، فإن على الوالدين—وخاصة الأب—تعليمه أساليب حماية نفسه والدفاع عن حقوقه دون اللجوء إلى العنف.
وأكد أن الفئة العمرية من 6 إلى 12 عامًا تُعد مرحلة محورية في بناء شخصية الطفل، وتعلّم مهارات مواجهة المشكلات، والدفاع عن النفس بأسلوب سليم يعزز الثقة والاتزان النفسي.
