الصين تعتمد على الذكاء الاصطناعي في مساعيها لإصلاح التعليم

أعلنت الصين عن مبادرة إصلاح تعليمي شاملة تهدف إلى دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في جميع مستويات التعليم، من المرحلة الابتدائية حتى الجامعية، وذلك في إطار سعيها لتعزيز الابتكار وتحقيق النمو الاقتصادي المستدام.

وفقًا لوزارة التعليم الصينية، ستشمل هذه المبادرة تحديث المناهج الدراسية، وتطوير طرق التدريس، وإعداد المعلمين والطلاب لاكتساب مهارات التفكير المستقل، وحل المشكلات، والتواصل، والتعاون.

كما تهدف إلى تقديم محتوى تعليمي أكثر تحديًا وابتكارًا داخل الفصول الدراسية.

تأتي هذه الخطوة بعد أن شهدت الجامعات الصينية توسعًا في تقديم دورات تعليمية متعلقة بالذكاء الاصطناعي، خاصة بعد النجاح الذي حققته شركة DeepSeek المحلية في تطوير نماذج لغوية كبيرة بتكلفة منخفضة، مما جذب اهتمامًا عالميًا.

تندرج هذه المبادرة ضمن خطة وطنية أُعلنت في يناير 2025، تهدف إلى بناء “دولة تعليمية قوية” بحلول عام 2035، من خلال تعزيز الابتكار وتحسين جودة التعليم على مستوى البلاد.

إضافة إلى ذلك، تم اختيار 184 مدرسة في جميع أنحاء الصين كمراكز تجريبية لتعليم الذكاء الاصطناعي، مع خطط لتوسيع هذه المبادرة مستقبلًا.

كما سيتم إنشاء قسم خاص بالذكاء الاصطناعي على المنصة الوطنية للتعليم الذكي، لتوفير موارد تعليمية عالية الجودة للمعلمين والطلاب.

تهدف الصين من خلال هذه الإصلاحات إلى تجهيز جيل جديد يمتلك المهارات اللازمة للتفوق في مجالات التكنولوجيا والابتكار، مما يعزز مكانتها في السباق العالمي نحو التفوق في مجال الذكاء الاصطناعي.